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韓国語母語話者の複合動詞「~出す」の習得--日本語母語話者と意味領域の比較を中心に

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韓国語母語話者の複合動詞「~出す」の習得--日本語母語話者と意味領域の比較を中心に

国立国会図書館請求記号
Z13-4520
国立国会図書館書誌ID
8905459
資料種別
記事
著者
白 以然
出版者
東京 : 国際交流基金日本語事業部
出版年
2007
資料形態
デジタル
掲載誌名
世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編 (17) 2007
掲載ページ
p.79~91
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資料詳細

要約等:

本稿は複合動詞「~出す」において、韓国語を母語とする学習者はどのような「意味領域」を持ち、母語話者とはどのようなところで相違しているかを考察する研究である。「~出す」は出現頻度の高い語彙であるだけではなく、学習者の母語である韓国語にもそれと似ている意味と用法を持つ対応語(「韓国語(naiad)の文字...

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
白 以然
著者標目
並列タイトル等
Learning "~dasu", a compound verb suffix, for Koreans studying the Japanese language: focusing on the comparison of semantic domain with native Japanese speakers
タイトル(掲載誌)
世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編
巻号年月日等(掲載誌)
(17) 2007
掲載号
17
掲載ページ
79~91
掲載年月日(W3CDTF)
2007