大学教育における教授...

大学教育における教授・学習過程と学生の発達過程の関連(10)「教育心理学特講」(生涯発達心理学)の集中講義の授業評価について

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大学教育における教授・学習過程と学生の発達過程の関連(10)「教育心理学特講」(生涯発達心理学)の集中講義の授業評価について

国立国会図書館請求記号
Z7-1572
国立国会図書館書誌ID
8901809
資料種別
記事
著者
佐藤 公代
出版者
松山 : 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (25) 2007
掲載ページ
p.117~122
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
佐藤 公代
著者標目
並列タイトル等
The teaching-learning process in university education (10) The teaching estimation on the series of intensive lectures in life span developmental psychology
タイトル(掲載誌)
愛媛大学教育実践総合センター紀要 / 愛媛大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(25) 2007
掲載号
25
掲載ページ
117~122
掲載年月日(W3CDTF)
2007