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仮想学習環境における問題解決型学習を促進するためのセルフアセスメントの提案--学習体験に基づく考察 (eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)

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仮想学習環境における問題解決型学習を促進するためのセルフアセスメントの提案--学習体験に基づく考察

(eラーニング環境のデザインとHRD(Human Resource Development)/一般)

国立国会図書館請求記号
Z7-3044
国立国会図書館書誌ID
8898212
資料種別
記事
著者
多賀 万里子ほか
出版者
堺 : 教育システム情報学会
出版年
2007-05
資料形態
掲載誌名
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report 22(1) 2007.5
掲載ページ
p.3~10
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
多賀 万里子
豊永 正人
鈴木 克明
並列タイトル等
Promoting problem-based learning with self-assessment mechanism on virtual learning environment: from learner's perspective
タイトル(掲載誌)
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report
巻号年月日等(掲載誌)
22(1) 2007.5
掲載巻
22
掲載号
1