教科「情報」の実施前...

教科「情報」の実施前後における学習者の意識の比較--大学の一般教育段階における「情報の科学的な理解」の教育を目指して

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教科「情報」の実施前後における学習者の意識の比較--大学の一般教育段階における「情報の科学的な理解」の教育を目指して

国立国会図書館請求記号
Z7-1876
国立国会図書館書誌ID
8895136
資料種別
記事
著者
三池 克明ほか
出版者
芦屋 : 日本教育情報学会運営本部事務局
出版年
2006
資料形態
掲載誌名
教育情報研究 / 日本教育情報学会「教育情報研究」編集委員会 編 22(4) 2006
掲載ページ
p.41~48
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
三池 克明
斐品 正照
並列タイトル等
Comparison of impression on students with and without the new subject "information": aiming at scientific understanding of information in general education stage of university
タイトル(掲載誌)
教育情報研究 / 日本教育情報学会「教育情報研究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
22(4) 2006
掲載巻
22
掲載号
4
掲載ページ
41~48