若手研究者現地調査レポート(第3回)ACERに学ぶ教育アセスメントの現場--アセスメントの採点システムと法学適性試験ALSETを中心に

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若手研究者現地調査レポート(第3回)ACERに学ぶ教育アセスメントの現場--アセスメントの採点システムと法学適性試験ALSETを中心に

国立国会図書館請求記号
Z71-R183
国立国会図書館書誌ID
8886660
資料種別
記事
著者
大澤 公一
出版者
東京 : ベネッセコーポレーションBenesse教育研究開発センター
出版年
2007
資料形態
掲載誌名
BERD : つなぐ、研究と実践。生み出す、新しい教育。 (9) 2007
掲載ページ
p.36~41
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
大澤 公一
著者標目
タイトル(掲載誌)
BERD : つなぐ、研究と実践。生み出す、新しい教育。
巻号年月日等(掲載誌)
(9) 2007
掲載号
9
掲載ページ
36~41
掲載年月日(W3CDTF)
2007
出版事項(掲載誌)
東京 : ベネッセコーポレーションBenesse教育研究開発センター