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小学校から中学校にかけての子どもの「自己」の形成 (特集:学校教育と子どもの「自己」の形成--教育心理学における「自己」研究の新たな視点)

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小学校から中学校にかけての子どもの「自己」の形成

(特集:学校教育と子どもの「自己」の形成--教育心理学における「自己」研究の新たな視点)

国立国会図書館請求記号
Z19-1037
国立国会図書館書誌ID
8886507
資料種別
記事
著者
都筑 学
出版者
福山 : 心理科学研究会
出版年
2005-09
資料形態
掲載誌名
心理科学 = The Japanese journal of psychological science / 心理科学研究会『心理科学』編集委員会 編 25(2) 2005.9
掲載ページ
p.1~10
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
都筑 学
著者標目
並列タイトル等
Development of self during the transition from elementary school to junior high scbool
タイトル(掲載誌)
心理科学 = The Japanese journal of psychological science / 心理科学研究会『心理科学』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
25(2) 2005.9
掲載巻
25
掲載号
2