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資料種別 記事・論文

わが国の教師政策の動向と課題について--主として教員の資質能力向上の観点から

山極 隆

詳細情報

タイトル わが国の教師政策の動向と課題について--主として教員の資質能力向上の観点から
著者 山極 隆
シリーズ名 特集 教師という道--"教師バッシング"を乗り越えて
出版年 2007-08
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000070474-00
掲載誌名 教育フォーラム / 人間教育研究協議会 編
掲載通号 40
掲載ページ 92~101
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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