サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

教育学部学生が持っている理科教授学習の理論--学生が作成した発表資料を基に

真貝 健一

詳細情報

タイトル 教育学部学生が持っている理科教授学習の理論--学生が作成した発表資料を基に
著者 真貝 健一
出版年 2007
別タイトル Theories of science teaching held in students of fuculty of education
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 13477420
掲載誌情報(ISSNL形式) 13477420
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000003536371-00
掲載誌名 埼玉大学教育学部教育実践総合センター紀要
掲載号 6
掲載ページ 139~144
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで