教育課程実施状況調査...

教育課程実施状況調査の結果をどう読むか (特集 学力の定着状況をどう捉えるか--高等学校・教育課程実施状況調査等の結果から)

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教育課程実施状況調査の結果をどう読むか

(特集 学力の定着状況をどう捉えるか--高等学校・教育課程実施状況調査等の結果から)

国立国会図書館請求記号
Z7-836
国立国会図書館書誌ID
8881365
資料種別
記事
著者
梶川 裕司
出版者
[東京] : 教育開発研究所
出版年
2007-07
資料形態
掲載誌名
教職研修 / 教育開発研究所 [編] 35(11) (通号 419) 2007.7
掲載ページ
p.115~119
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
梶川 裕司
著者標目
タイトル(掲載誌)
教職研修 / 教育開発研究所 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
35(11) (通号 419) 2007.7
掲載巻
35
掲載号
11
掲載通号
419