サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

アメリカの「全障害児教育法」成立の背景要因の論究(3)HeberとGrossmanの知能の定義及び分類を中心として

中村 哲雄

詳細情報

タイトル アメリカの「全障害児教育法」成立の背景要因の論究(3)HeberとGrossmanの知能の定義及び分類を中心として
著者 中村 哲雄
出版年 2001-09
件名(キーワード) intellectual retardation
件名(キーワード) intellegence
件名(キーワード) classification of intellegence
件名(キーワード) adaptation
件名(キーワード) terminology
件名(キーワード) AAMD
件名(キーワード) standard deviation
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 13453319
掲載誌情報(ISSNL形式) 13453319
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000107104-00
掲載誌名 琉球大学教育学部紀要 / 琉球大学教育学部図書紀要委員会 編
掲載巻 59
掲載ページ 129~139
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで