「教育課程の実施状況等から見た学校の自己点検・自己評価の構造」について、どう考え、どう取り組んでいけばよいのか--子どもの育ちは? 教職員の協働体制は? 保護者・地域との協力は? (特集1『教課審』提言を読む--21世紀の「学力」と「評価」)

記事を表すアイコン

「教育課程の実施状況等から見た学校の自己点検・自己評価の構造」について、どう考え、どう取り組んでいけばよいのか--子どもの育ちは? 教職員の協働体制は? 保護者・地域との協力は?(特集1『教課審』提言を読む--21世紀の「学力」と「評価」)

国立国会図書館請求記号
Z7-280
国立国会図書館書誌ID
5595182
資料種別
記事
著者
小島 宏
出版者
東京 : 小学館
出版年
2000-12
資料形態
デジタル
掲載誌名
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers 55(13) 2000.12
掲載ページ
p.36~39
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
小島 宏
著者標目
タイトル(掲載誌)
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers
巻号年月日等(掲載誌)
55(13) 2000.12
掲載巻
55
掲載号
13
掲載ページ
36~39