総合的学習「未来創造」がもたらしたもの--教師・保護者・地域・生徒が変わった (特集地方分権時代の「学校再生」への戦略 ; 「総合的学習」で学校は変わった--実践校からの報告)

総合的学習「未来創造」がもたらしたもの--教師・保護者・地域・生徒が変わった

(特集地方分権時代の「学校再生」への戦略 ; 「総合的学習」で学校は変わった--実践校からの報告)

国立国会図書館請求記号: Z7-61
国立国会図書館書誌ID: 5410835

資料種別: 記事

著者: 松島孝司

出版者: 東京 : 明治図書出版

出版年: 2000-07

資料形態: 紙

掲載誌名: 現代教育科学 43(7) (通号 526) 2000.07

掲載ページ: p.44～46

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紙

資料種別: 記事
タイトル: 総合的学習「未来創造」がもたらしたもの--教師・保護者・地域・生徒が変わった
著者・編者: 松島孝司
シリーズタイトル: 特集地方分権時代の「学校再生」への戦略 ; 「総合的学習」で学校は変わった--実践校からの報告
著者標目: 松島孝司
タイトル（掲載誌）: 現代教育科学
巻号年月日等（掲載誌）: 43(7) (通号 526) 2000.07
掲載巻: 43
掲載号: 7
掲載通号: 526
掲載ページ: 44～46
掲載年月日（W3CDTF）: 2000-07
ISSN（掲載誌）: 1342-5315
ISSN-L（掲載誌）: 1342-5315
出版事項（掲載誌）: 東京 : 明治図書出版
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-61
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 5410835
http://id.ndl.go.jp/bib/5410835
整理区分コード: 632

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