日本文化における相互独立性・相互協調性の発達過程--比較文化的・横断的資料による実証的検討

国立国会図書館請求記号: Z7-182
国立国会図書館書誌ID: 4973004

資料種別: 記事

著者: 高田利武

出版者: 東京 : 日本教育心理学会

出版年: 1999-12

資料形態: デジタル

掲載誌名: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編 47(4) 1999.12

掲載ページ: p.480～489

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資料詳細

要約等：: 文化的自己観の個人への反映である相互独立性と相互協調性について, 日本文化での発達過程を探ることが本研究の目的である。既存の尺度 (高田他1996) に加え児童・生徒用尺度を作成した上, 児童期後期から老人期に亘る横断的資料により発達的変化を検討し, 更に日本人青年の相互独立性と相互協調性を西欧人青...

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: 日本文化における相互独立性・相互協調性の発達過程--比較文化的・横断的資料による実証的検討
著者・編者: 高田利武
著者標目: 高田利武
タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: 47(4) 1999.12
掲載巻: 47
掲載号: 4
掲載ページ: 480～489
掲載年月日（W3CDTF）: 1999-12
ISSN（掲載誌）: 0021-5015
ISSN-L（掲載誌）: 0021-5015
出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本教育心理学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
遠隔複写可否（NDL）: 不可
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-182
関連情報（URI）: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625344
関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10625344
http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625344
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 4973004
http://id.ndl.go.jp/bib/4973004
整理区分コード: 632