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学生の立場から教員養成を考える (教員養成問題(大学問題シンポジウム))
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学生の立場から教員養成を考える
(教員養成問題(大学問題シンポジウム))
国立国会図書館請求記号
Z14-169
国立国会図書館書誌ID
2069703
資料種別
記事
著者
長谷川 栄
出版者
東京 : 日本科学者会議
出版年
1979-11
資料形態
紙
掲載誌名
日本の科学者 = Journal of Japanese scientists / 日本科学者会議 編 14(11) 1979.11
掲載ページ
p.p605~606
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書誌情報
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書誌情報を出力
紙
資料種別
記事
タイトル
学生の立場から教員養成を考える
著者・編者
長谷川 栄
シリーズタイトル
教員養成問題(大学問題シンポジウム)
著者標目
長谷川 栄
タイトル(掲載誌)
日本の科学者 = Journal of Japanese scientists / 日本科学者会議 編
巻号年月日等(掲載誌)
14(11) 1979.11
掲載巻
14
掲載号
11
掲載ページ
p605~606
掲載年月日(W3CDTF)
1979-11
ISSN(掲載誌)
0029-0335
ISSN-L(掲載誌)
0029-0335
出版事項(掲載誌)
東京 : 日本科学者会議
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
NDLC
ZM1
対象利用者
一般
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Z14-169
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID(NDLBibID)
2069703
http://id.ndl.go.jp/bib/2069703
整理区分コード
632
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