広汎性発達障害児を対...

広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果(2)「怒り」に対する感情理解及び感情コントロールを中心として

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広汎性発達障害児を対象としたソーシャルスキルトレーニングの効果(2)「怒り」に対する感情理解及び感情コントロールを中心として

国立国会図書館請求記号
Z71-E37
国立国会図書館書誌ID
11076807
資料種別
記事
著者
武藏 博文ほか
出版者
高松 : 香川大学教育学部
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター 編 (22) 2011
掲載ページ
p.77~89
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
武藏 博文
白井 佐和
並列タイトル等
Effects of social skill training for children with pervasive developmental disorders (2) A study of understanding and management of feelings to anger
タイトル(掲載誌)
香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(22) 2011
掲載号
22
掲載ページ
77~89
掲載年月日(W3CDTF)
2011