模擬授業を中心とした...

模擬授業を中心とした教法算数が授業実践志向性へもたらす効果--1年半に及ぶ縦断的調査を手がかりとして

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模擬授業を中心とした教法算数が授業実践志向性へもたらす効果--1年半に及ぶ縦断的調査を手がかりとして

国立国会図書館請求記号
Z71-E672
国立国会図書館書誌ID
11076729
資料種別
記事
著者
正田 良
出版者
東京 : 国士舘大学初等教育学会
出版年
2011-03
資料形態
掲載誌名
初等教育論集 = The Japanese journal of primary education / 国士舘大学初等教育学会 編 (12) 2011.3
掲載ページ
p.1~17
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
正田 良
著者標目
並列タイトル等
How do they contribute, the lessons of teaching mathematics focusing mock-lessons, to the intentions to teaching practices of the students
タイトル(掲載誌)
初等教育論集 = The Japanese journal of primary education / 国士舘大学初等教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(12) 2011.3
掲載号
12
掲載ページ
1~17
掲載年月日(W3CDTF)
2011-03