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資料種別 記事・論文

「ものづくり」指導の工夫とその効果--小学校理科の実践を通して

井口 克三,北爪 美穂,金井 大季 他

詳細情報

タイトル 「ものづくり」指導の工夫とその効果--小学校理科の実践を通して
著者 井口 克三
著者 北爪 美穂
著者 金井 大季 他
出版地(国名コード) JP
別タイトル Effects of giving instruction on making learning materials: through teaching at science in elementary school
出版年(W3CDTF) 2011-03
件名(キーワード) 理科
件名(キーワード) ものづくり
件名(キーワード) 科学的な知識の定着
件名(キーワード) 実感を伴った理解
件名(キーワード) Science
件名(キーワード) Making Learning Materials
件名(キーワード) Consolidating Science Knowledge
件名(キーワード) Realistic Understanding
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000044648-00
掲載誌情報(ISSN形式) 09123911
掲載誌情報(ISSN-L形式) 09123911
掲載誌名 群馬大学教育実践研究
掲載号 28
掲載ページ 289~300
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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