記事・論文
| タイトル | パウロ・フレイレの教育論における「対話」に関する一考察 |
|---|---|
| 著者 | 原 安利 |
| 出版地（国名コード） | JP |
| 別タイトル | Research on 'dialogue' in Paulo Freire's educational theory |
| 出版年(W3CDTF) | 2011-03 |
| 件名（キーワード） | Paulo Freire |
| 件名（キーワード） | dialogue |
| 件名（キーワード） | anti-dialogue |
| 件名（キーワード） | banking concept education |
| 件名（キーワード） | problem posing education |
| NDLC | ZF1 |
| 対象利用者 | 一般 |
| 資料の種別 | 記事・論文 |
| 掲載誌情報（URI形式） | http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000161169-00 |
| 掲載誌情報（ISSN形式） | 13455184 |
| 掲載誌情報（ISSN-L形式） | 13455184 |
| 掲載誌名 | 教育実践学論集 |
| 掲載号 | 12 |
| 掲載ページ | 99～112 |
| 言語（ISO639-2形式） | jpn : 日本語 |
