聴覚障害児における統...

聴覚障害児における統語能力とメタ認知--文法性判断・修正課題と難易度評定による検討

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聴覚障害児における統語能力とメタ認知--文法性判断・修正課題と難易度評定による検討

国立国会図書館請求記号
Z7-316
国立国会図書館書誌ID
11069790
資料種別
記事
著者
澤 隆史ほか
出版者
小金井 : 東京学芸大学
出版年
2011-02
資料形態
掲載誌名
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences 62(2) 2011.2
掲載ページ
p.63~71
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
澤 隆史
長南 浩人
並列タイトル等
Syntactic abilities and metacognition on child with hearing impairments
タイトル(掲載誌)
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences
巻号年月日等(掲載誌)
62(2) 2011.2
掲載巻
62
掲載号
2
掲載ページ
63~71