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資料種別 記事・論文

講義型授業において大学生はどのように意見を外化するか--リアクション・ペーパーの記述内容の分析を通した検討

小野田 亮介,利根川 明子,上淵 寿

詳細情報

タイトル 講義型授業において大学生はどのように意見を外化するか--リアクション・ペーパーの記述内容の分析を通した検討
著者 小野田 亮介
著者 利根川 明子
著者 上淵 寿
出版地(国名コード) JP
別タイトル How do university students externalize their thought in lecture-style class?: quantitative and qualitative analyses of reaction-paper
出版年(W3CDTF) 2011-02
件名(キーワード) Reaction-Paper
件名(キーワード) fostering of dialogue
件名(キーワード) address
件名(キーワード) リアクションペーパー
件名(キーワード) 対話支援
件名(キーワード) 宛名
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000007841019-00
掲載誌情報(ISSN形式) 18804306
掲載誌情報(ISSN-L形式) 18804306
掲載誌名 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系
掲載巻 62
掲載号 1
掲載ページ 293~303
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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