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「多様な活動と連係した食育」の教育的意義--総合的学習単元「極めろ!日本の食~米・大豆・小麦~プロジェクト」の事例の分析を通して

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「多様な活動と連係した食育」の教育的意義--総合的学習単元「極めろ!日本の食~米・大豆・小麦~プロジェクト」の事例の分析を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-316
国立国会図書館書誌ID
11068384
資料種別
記事
著者
中村 泰之ほか
出版者
小金井 : 東京学芸大学
出版年
2011-02
資料形態
掲載誌名
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences 62(1) 2011.2
掲載ページ
p.55~69
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
中村 泰之
平野 朝久
並列タイトル等
The educational significance of the dietary education connected with various activities: through the analysis of the practice of integated learning, "investigate it! Japanese appetite-rice/soy bean/wheat flour project"
タイトル(掲載誌)
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences
巻号年月日等(掲載誌)
62(1) 2011.2
掲載巻
62
掲載号
1
掲載ページ
55~69