記事・論文
| タイトル | 韓国造形教育学会提携論文 ウェブを基盤とした問題に基づくデザイン<教授-学習>設計モデル |
|---|---|
| 著者 | 魯 龍 |
| 出版年 | 2011-03 |
| 注記 | 記事種別: 翻訳 |
| 別タイトル | A web-based PBL teaching-learning design model: focusing on design classes of high school |
| 件名（キーワード） | Problem-based Learning |
| 件名（キーワード） | PBL |
| 件名（キーワード） | Web-based instruction |
| 件名（キーワード） | WBI |
| 件名（キーワード） | design curriculum of high school |
| 件名（キーワード） | constructivist approach |
| 件名（キーワード） | strategy for teacher |
| 件名（キーワード） | instructional design model |
| 件名（キーワード） | theory of learning and instruction |
| 件名（キーワード） | situated learning |
| 対象利用者 | 一般 |
| 資料の種別 | 記事・論文 |
| 掲載誌情報（ISSN形式） | 0917771X |
| 掲載誌情報（ISSNL形式） | 0917771X |
| 掲載誌情報（URI形式） | http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000080573-00 |
| 掲載誌名 | 美術教育学 : 美術科教育学会誌 / 美術科教育学会誌編集委員会 編 |
| 掲載号 | 32 |
| 掲載ページ | 507～519 |
| 言語（ISO639-2形式） | jpn : 日本語 |
