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資料種別 記事・論文

ICTを用いた課題解決・省察型教員養成授業モデルの開発とその可能性の検討--職能成長養成モデルに基づく保健科教育の実践事例

米沢 崇,中井 隆司,中谷 昭

詳細情報

タイトル ICTを用いた課題解決・省察型教員養成授業モデルの開発とその可能性の検討--職能成長養成モデルに基づく保健科教育の実践事例
著者 米沢 崇
著者 中井 隆司
著者 中谷 昭
出版年 2011
別タイトル Development and potentiality of the lesson model of problem solving & the reflective type for preservice teacher education by using ICT: the pilot study in preservice teacher education lessons of the health education program
件名(キーワード) 職能成長養成モデル
件名(キーワード) 課題解決省察型授業
件名(キーワード) ICT
件名(キーワード) 教員養成授業
件名(キーワード) professional development model
件名(キーワード) lesson model of problem solving & reflective type
件名(キーワード) preservice teacher education
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 18817068
掲載誌情報(ISSNL形式) 18817068
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008396644-00
掲載誌名 日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編
掲載巻 29
掲載ページ 175~187
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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