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資料種別 記事・論文

「分離方式」初等教育実習の成果と課題--上越教育大学スタンダードと有機的な関連を図った教育実習ルーブリックの活用

釜田 聡,伊佐 貢一,中野 博幸 他

詳細情報

タイトル 「分離方式」初等教育実習の成果と課題--上越教育大学スタンダードと有機的な関連を図った教育実習ルーブリックの活用
著者 釜田 聡
著者 伊佐 貢一
著者 中野 博幸 他
出版地(国名コード) JP
別タイトル The effects and problems of a new elementary school teaching practice system consisting of three periods at elementary schools
出版年(W3CDTF) 2011
件名(キーワード) 初等教育実習
件名(キーワード) 上越教育大学スタンダード
件名(キーワード) 教育実習ルーブリック
件名(キーワード) elementary teaching practice
件名(キーワード) the standards of Joetsu University of Education practice teaching rubric
NDLC ZF1
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000008396644-00
掲載誌情報(ISSN形式) 18817068
掲載誌情報(ISSN-L形式) 18817068
掲載誌名 日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編
掲載巻 29
掲載ページ 133~146
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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