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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 福田 学
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The reconsideration of the teacher-student relation based on Polin's moral philosophy: by examining the advancing of learning in the "collapse of classroom order"
- タイトル（掲載誌）
- 人間性心理学研究 = The Japanese journal of humanistic psychology / 日本人間性心理学会『人間性心理学研究』編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 28(2) 2011
- 掲載巻
- 28
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 151～163