教室での実験やものづ...

教室での実験やものづくりを通して学習できる歩行モデル教材の開発と工学基礎教育での実践

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教室での実験やものづくりを通して学習できる歩行モデル教材の開発と工学基礎教育での実践

国立国会図書館請求記号
Z7-1020
国立国会図書館書誌ID
11040574
資料種別
記事
著者
中澤 剛ほか
出版者
京都 : 日本科学教育学会
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編 35(1) (通号 141) 2011
掲載ページ
p.54~64
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
中澤 剛
松原 雅昭
三田 純義 他
並列タイトル等
A walking model hands-on project incorporating experimentation and production for fundamental engineering education
タイトル(掲載誌)
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
35(1) (通号 141) 2011
掲載巻
35
掲載号
1
掲載通号
141