インストラクショナルデザインを用いた情報リテラシ学習者の理解力自己診断および自己学習システムの構築

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インストラクショナルデザインを用いた情報リテラシ学習者の理解力自己診断および自己学習システムの構築

国立国会図書館請求記号
Z14-1302
国立国会図書館書誌ID
10943302
資料種別
記事
著者
梅野 高司ほか
出版者
福岡 : 九州産業大学総合情報基盤センター
出版年
2010
資料形態
デジタル
掲載誌名
Common : 九州産業大学総合情報基盤センター広報誌 30 2010
掲載ページ
p.3~22
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
梅野 高司
牛島 邦晴
中原 健志 他
並列タイトル等
Construction of self-checking and improving system for information literacy skills using instructional design
タイトル(掲載誌)
Common : 九州産業大学総合情報基盤センター広報誌
巻号年月日等(掲載誌)
30 2010
掲載巻
30
掲載ページ
3~22
掲載年月日(W3CDTF)
2010