特集 世界の障害児教育の動向を探る--サラマンカ声明以降のインクルーシブ教育の展開を中心として

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特集 世界の障害児教育の動向を探る--サラマンカ声明以降のインクルーシブ教育の展開を中心として

国立国会図書館請求記号
Z19-1013
国立国会図書館書誌ID
10799818
資料種別
記事
著者
-
出版者
東京 : 日本発達障害学会
出版年
2010-05
資料形態
掲載誌名
発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編 32(2) (通号 130) 2010.5
掲載ページ
p.105~180
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資料種別
記事
並列タイトル等
Special issue: Trends of the education for children with disabilities in the world: mainly on the development of inclusive education after the Salamanca statement
タイトル(掲載誌)
発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌 / 日本発達障害学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
32(2) (通号 130) 2010.5
掲載巻
32
掲載号
2
掲載通号
130
掲載ページ
105~180
掲載年月日(W3CDTF)
2010-05