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同僚教師からの批評に基づき国語科教師が授業を省察する際の思考様式に関する一考察--「読むこと」の授業における授業技術の省察を中心として

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同僚教師からの批評に基づき国語科教師が授業を省察する際の思考様式に関する一考察--「読むこと」の授業における授業技術の省察を中心として

国立国会図書館請求記号
Z7-1475
国立国会図書館書誌ID
10794462
資料種別
記事
著者
丸山 範高
出版者
東広島 : 日本教科教育学会
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 33(1) 2010
掲載ページ
p.11~20
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
丸山 範高
著者標目
並列タイトル等
A study on Japanese language teachers' thinking styles in reflections on demonstration classes based on the adoption of colleagues' remarks about Japanese language lessons: focusing on teaching methods of a reading lesson
タイトル(掲載誌)
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
巻号年月日等(掲載誌)
33(1) 2010
掲載巻
33
掲載号
1
掲載ページ
11~20