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サービスラーニングの導入に向けた「障害児者の防災教育プログラム開発プロジェクト」の試みと「学習成果」、「振り返り」と「参加の質」の観点からの批判的考察

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サービスラーニングの導入に向けた「障害児者の防災教育プログラム開発プロジェクト」の試みと「学習成果」、「振り返り」と「参加の質」の観点からの批判的考察

国立国会図書館請求記号
Z71-W146
国立国会図書館書誌ID
10792604
資料種別
記事
著者
笠原 千絵
出版者
三木 : 関西国際大学教育総合研究所
出版年
2009-03
資料形態
掲載誌名
教育総合研究叢書 = Studies on education (2) 2009.03
掲載ページ
p.95~106
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
笠原 千絵
著者標目
並列タイトル等
A project for the development of a disaster prevention model for individuals with disabilities and a critical analysis of learning outcome, student reflection, and participation in preparation for the implementation of service learning in the curriculum
タイトル(掲載誌)
教育総合研究叢書 = Studies on education
巻号年月日等(掲載誌)
(2) 2009.03
掲載号
2
掲載ページ
95~106
掲載年月日(W3CDTF)
2009-03