サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

大学入学者選抜は『高大連携活動』をどこまで評価すべきか?--『評価の多元化・複数化』が孕んだ大学入学者選抜制度の自己矛盾

木村 拓也

詳細情報

タイトル 大学入学者選抜は『高大連携活動』をどこまで評価すべきか?--『評価の多元化・複数化』が孕んだ大学入学者選抜制度の自己矛盾
著者 木村 拓也
シリーズ名 特集 混迷する評価の時代--教育評価の前提を問う
出版年 2009-03
別タイトル To which extent should university entrance examination evaluate the activity in the cooperation between high school and university?: self-contradiction of University Entrance Examination System
件名(キーワード) 尺度
件名(キーワード) University Entrance Examination
件名(キーワード) The activity in the cooperation between high school and university
件名(キーワード) Educational Evaluation
件名(キーワード) 大学入学者選抜
件名(キーワード) 高大連携活動
件名(キーワード) 教育評価
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 18825117
掲載誌情報(ISSNL形式) 18825117
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000009156410-00
掲載誌名 クオリティ・エデュケーション : 国際教育学会機関誌 / 国際教育学会学会誌編集委員会 編
掲載巻 2
掲載ページ 137~155
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで