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資料種別 記事・論文

発達障害児の通常学級における指導に関する小学校教師の不安--特別支援教育推進体制モデル事業実施地域での調査研究

遠矢 浩一

詳細情報

タイトル 発達障害児の通常学級における指導に関する小学校教師の不安--特別支援教育推進体制モデル事業実施地域での調査研究
著者 遠矢 浩一
出版年 2007
別タイトル Teacher's anxiety of teaching children with developmental disabilities in a regular class of elementary school: a survey in an area of developing new special educational system in Japan
件名(キーワード) 発達障害児
件名(キーワード) 通常学級
件名(キーワード) 教師の不安
件名(キーワード) children with developmental disabilities
件名(キーワード) regular class
件名(キーワード) teacher's anxieties
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 03895599
掲載誌情報(ISSNL形式) 03895599
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000027672-00
掲載誌名 リハビリテイション心理学研究 / 日本リハビリテイション心理学会編集委員会 編
掲載巻 34
掲載号 1・2
掲載ページ 1~16
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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