教育目的論における「段階」モデル("Incremental" Model)の再検討--「変容」概念の分析を中心に

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教育目的論における「段階」モデル("Incremental" Model)の再検討--「変容」概念の分析を中心に

国立国会図書館請求記号
Z7-309
国立国会図書館書誌ID
10774824
資料種別
記事
著者
尾崎 博美
出版者
仙台 : 東北大学大学院教育学研究科
出版年
2010-06
資料形態
掲載誌名
東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編 58(2) 2010.6
掲載ページ
p.1~24
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
尾崎 博美
著者標目
並列タイトル等
Reexaminations of the "Incremental" Model on the theory of Educational Aims: focus on the concept of the "Matemorphoses"
タイトル(掲載誌)
東北大学大学院教育学研究科研究年報 / 東北大学大学院教育学研究科研究年報編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
58(2) 2010.6
掲載巻
58
掲載号
2
掲載ページ
1~24