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資料種別 記事・論文

Rationale for a task-based approach to intercultural communicative competence in Japanese higher education

David L. Brooks

詳細情報

タイトル Rationale for a task-based approach to intercultural communicative competence in Japanese higher education
著者 David L. Brooks
出版年 2010
別タイトル タスクを中心とする教授法を通した異文化間のコミュニケーション能力開発の原理的根拠
件名(キーワード) foreign language education
件名(キーワード) intercultural communicative competence
件名(キーワード) metacognitive approach
件名(キーワード) task-based learning
件名(キーワード) cross-cultural
件名(キーワード) 外国語教育
件名(キーワード) 異文化間のコミュニケーション能力
件名(キーワード) メタ認知的アプローチ
件名(キーワード) タスクに基づく学習
件名(キーワード) 異文化間の
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 13450166
掲載誌情報(ISSNL形式) 13450166
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000106065-00
掲載誌名 北里大学一般教育紀要 / 北里大学一般教育部 編
掲載号 15
掲載ページ 17~42
言語(ISO639-2形式) eng : English

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