学校現場における教育...

学校現場における教育哲学の意義 (特定課題研究助成プロジェクト報告 教員養成課程における教育哲学の位置づけに関する再検討)

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学校現場における教育哲学の意義

(特定課題研究助成プロジェクト報告 教員養成課程における教育哲学の位置づけに関する再検討)

国立国会図書館請求記号
Z7-6
国立国会図書館書誌ID
10770379
資料種別
記事
著者
林 泰成
出版者
東広島 : 教育哲学会
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (101) 2010
掲載ページ
p.182~185
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
林 泰成
著者標目
並列タイトル等
Significance of philosophy of education in school
タイトル(掲載誌)
教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(101) 2010
掲載号
101
掲載ページ
182~185