火山の学習におけるカ...

火山の学習におけるカルデラ形成の教材とその有効性--カルデラの形成モデルを用いた実践授業と生徒の理解

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火山の学習におけるカルデラ形成の教材とその有効性--カルデラの形成モデルを用いた実践授業と生徒の理解

国立国会図書館請求記号
Z7-1282
国立国会図書館書誌ID
10768940
資料種別
記事
著者
多賀 優ほか
出版者
神戸 : 日本理科教育学会
出版年
2010-07
資料形態
掲載誌名
日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education 51(1) 2010.7
掲載ページ
p.83~91
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
多賀 優
久保田 善彦
中野 聰志
並列タイトル等
Development and evaluation of analogue model experiments for understanding the formation of caldera: lesson for upper secondary school students "Biwako Cauldron, Shiga"
タイトル(掲載誌)
日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
巻号年月日等(掲載誌)
51(1) 2010.7
掲載巻
51
掲載号
1
掲載ページ
83~91