サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

eラーニングの学習要因と教育的手法 : 日本人英語学習者のための音声表記と文字表記の言語学的・教育学的アプローチ

大山 健一

詳細情報

タイトル eラーニングの学習要因と教育的手法 : 日本人英語学習者のための音声表記と文字表記の言語学的・教育学的アプローチ
著者 大山 健一
出版年 2014-12
別タイトル Learning Factors and Pedagogical Methods of e-Learning : Linguistic and Pedagogical Approaches between Sound-based and Letter-based Transcriptions for Japanese Learners of English
件名(キーワード) eラーニング
件名(キーワード) 音声表記
件名(キーワード) 文字表記
件名(キーワード) 日本人英語学習者
件名(キーワード) 第二言語・外国語習得論
件名(キーワード) e-Learning
件名(キーワード) Sound-based Transcriptions
件名(キーワード) Letter-based Transcriptions
件名(キーワード) Japanese Learners of English
件名(キーワード) Second and Foreign Language Acquisition
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 1348799X
掲載誌情報(ISSNL形式) 1348799X
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000004236711-00
掲載誌名 東京電機大学総合文化研究 / 東京電機大学総合文化研究編集委員会 編
掲載号 12
掲載ページ 123-128
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで