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資料種別 記事・論文

「知の攪乱」が再生する「生と性」 : ジェンダー論『多性研究』から探る教養教育の手法と意義

山口=内田 雅克

詳細情報

タイトル 「知の攪乱」が再生する「生と性」 : ジェンダー論『多性研究』から探る教養教育の手法と意義
著者 山口=内田 雅克
出版年 2011-10
別タイトル Life and Sexuality Reclaimed by the Disturbance of Knowledge : A Search for Techniques and Meanings for Liberal Studies through Gender Studies
件名(キーワード) ジェンダー
件名(キーワード) 他者理解
件名(キーワード) 教養科目
件名(キーワード) gender
件名(キーワード) understanding of others
件名(キーワード) liberal arts
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000092320-00
掲載誌名 東北芸術工科大学紀要 = Bulletin of Tohoku University of Art & Design / 紀要編集委員会 編
掲載号 18・19
掲載ページ 62-97
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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