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資料種別 記事・論文

小学校4年生の水への熱の伝わり方の概念形成に関する事例研究 : 「ものの温まり方」単元における概念の関連から

荻野 伸也,久保田 善彦,桐生 徹

詳細情報

タイトル 小学校4年生の水への熱の伝わり方の概念形成に関する事例研究 : 「ものの温まり方」単元における概念の関連から
著者 荻野 伸也
著者 久保田 善彦
著者 桐生 徹
シリーズ名 特集 現代理科教育が捉える学力論
出版地(国名コード) JP
別タイトル A Case Study on the Concept Formation of how Heat is Conducted in Water in the 4th Grade of Elementary School : From Related Concepts to be Learned in a Unit on "How to Warm up Things"
出版年(W3CDTF) 2014-06
件名(キーワード) 概念形成
件名(キーワード) 熱の伝わり方
件名(キーワード) モデル化
件名(キーワード) concept formation
件名(キーワード) heat conduction
件名(キーワード) modeling
NDLC ZF9
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000107103-00
掲載誌情報(ISSN形式) 13452614
掲載誌情報(ISSN-L形式) 13452614
掲載誌名 日本理科教育学会理科教育学研究 / 日本理科教育学会 [編]
掲載巻 55
掲載号 1
掲載ページ 27-36
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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