日本における教師のス...

日本における教師のストレス研究の動向と課題 : 教職経験の違いによる中学校教師のストレス研究に注目して

記事を表すアイコン

日本における教師のストレス研究の動向と課題 : 教職経験の違いによる中学校教師のストレス研究に注目して

国立国会図書館請求記号
Z22-1702
国立国会図書館書誌ID
025606660
資料種別
記事
著者
北原 信子
出版者
千葉 : 淑徳大学大学院総合福祉研究科
出版年
2014
資料形態
掲載誌名
淑徳大学大学院総合福祉研究科研究紀要 (21):2014
掲載ページ
p.33-54
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
北原 信子
著者標目
並列タイトル等
Trends and Challenges in Research on Teacher's Stress Levels in Japan : Focusing on Middle School Teacher's Stress Levels Based on the Number of Years of Teaching
タイトル(掲載誌)
淑徳大学大学院総合福祉研究科研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(21):2014
掲載号
21
掲載ページ
33-54
掲載年月日(W3CDTF)
2014