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資料種別 記事・論文

聴覚障害教育における日本手話・日本語バイリンガル・アプローチによる授業 : 授業の中で二つの言語をどのように用いているのか

阿部 敬信

詳細情報

タイトル 聴覚障害教育における日本手話・日本語バイリンガル・アプローチによる授業 : 授業の中で二つの言語をどのように用いているのか
著者 阿部 敬信
出版年 2014-02
別タイトル Classroom Discourse Analysis in Japanese Sign Language and Japanese Bilingual Education for Deaf Children : Focus on How to Use Two Languages in Instruction to Deaf Children
件名(キーワード) 聴覚障害教育
件名(キーワード) 日本手話
件名(キーワード) 日本語
件名(キーワード) バイリンガル・アプローチ
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 02864991
掲載誌情報(ISSNL形式) 02864991
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000036539-00
掲載誌名 別府大学短期大学部紀要
掲載号 33
掲載ページ 29-38
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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