児童を中心とした話し合い型授業におけるワーキングメモリの小さい児童の授業態度と教師のリヴォイシング (特集 学習科学)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 水口 啓吾湯澤 正通浅川 淳司 他
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- Attitude of Children with Poor Working Memory and Teachers' Revoicing in Classroom Discussion
- タイトル（掲載誌）
- 科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 38(2)=154:2014
- 掲載巻
- 38
- 掲載号
- 2