特別支援教育の視点から 発達障害の子どもに合わせた丁寧な対応・支援が予防に効果的 (総力大特集 2014 小1プロブレム&中1ギャップ対策最前線 ; 連続提言 3つの視点から考える準備と対策)

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特別支援教育の視点から 発達障害の子どもに合わせた丁寧な対応・支援が予防に効果的

(総力大特集 2014 小1プロブレム&中1ギャップ対策最前線 ; 連続提言 3つの視点から考える準備と対策)

国立国会図書館請求記号
Z7-280
国立国会図書館書誌ID
025278960
資料種別
記事
著者
川上 康則
出版者
東京 : 小学館
出版年
2014-03
資料形態
掲載誌名
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers 68(15):2014.3
掲載ページ
p.18-23
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資料種別
記事
著者・編者
川上 康則
著者標目
タイトル(掲載誌)
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers
巻号年月日等(掲載誌)
68(15):2014.3
掲載巻
68
掲載号
15
掲載ページ
18-23