サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

イギリス教育改革の現状と課題 : ウェールズにおけるティーチャー・アセスメントを素材として

渡邉 志織

詳細情報

タイトル イギリス教育改革の現状と課題 : ウェールズにおけるティーチャー・アセスメントを素材として
著者 渡邉 志織
出版年 2013-12
別タイトル The Situation and the Problems of British Education Reform : Focusing on Welsh Education Reform
件名(キーワード) 新自由主義教育改革
件名(キーワード) 1988年教育改革法
件名(キーワード) ナショナル・カリキュラム
件名(キーワード) ナショナル・テスト
件名(キーワード) ティーチャー・アセスメント
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 13458485
掲載誌情報(ISSNL形式) 13458485
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000094441-00
掲載誌名 現代社会文化研究 / 新潟大学大学院現代社会文化研究科紀要編集委員会 編
掲載号 57
掲載ページ 1-18
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで