ESDの考えに立つ理...

ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から

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ESDの考えに立つ理科新教材の開発 : 6年理科(総合)「わたしがつくる寒江の自然」の実践から

国立国会図書館請求記号
Z71-S250
国立国会図書館書誌ID
024959173
資料種別
記事
著者
信松 かんなほか
出版者
富山 : 富山大学人間発達科学部 =The Faculty of Human Development
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development, University of Toyama 8(1):2013
掲載ページ
p.63-75
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
信松 かんな
松本 謙一
並列タイトル等
Development of the science new teaching materials from a viewpoint of ESD : from the practice of "nature of SAMUE which I make" (Integrated Studies) Science-6years
タイトル(掲載誌)
富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development, University of Toyama
巻号年月日等(掲載誌)
8(1):2013
掲載巻
8
掲載号
1
掲載ページ
63-75