学習者の記憶に強く残...

学習者の記憶に強く残る授業は、どのように生み出されるのか

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学習者の記憶に強く残る授業は、どのように生み出されるのか

国立国会図書館請求記号
Z7-874
国立国会図書館書誌ID
024957318
資料種別
記事
著者
村井 淳志ほか
出版者
金沢 : 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター
出版年
2013-10
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター 編 (39):2013.10
掲載ページ
p.1-21
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
村井 淳志
中村 淳志
石尾 和彦 他
並列タイトル等
Lecture to strongly win through up to the memory of the student, How was it created?
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(39):2013.10
掲載号
39
掲載ページ
1-21
掲載年月日(W3CDTF)
2013-10