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資料種別 記事・論文

自分と関わる発言・表現の多様化を図る社会科授業のPDCAサイクル : 学習者が社会問題を認識し,自らの生き方を追究する授業(有田和正実践)分析

峯 明秀

詳細情報

タイトル 自分と関わる発言・表現の多様化を図る社会科授業のPDCAサイクル : 学習者が社会問題を認識し,自らの生き方を追究する授業(有田和正実践)分析
著者 峯 明秀
出版年 2009
別タイトル PDCA Cycle in Social Studies Lessons : Toward Diverse Self-expression : How can Learners Acknowledge and Consider Social Problems in Pursuit of their Life Paths?
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 09158154
掲載誌情報(ISSNL形式) 09158154
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000010504-00
掲載誌名 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
掲載号 108
掲載ページ 19-31
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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