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資料種別 記事・論文

よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うことを目指した社会科学習の実際 : 小学校第3学年小単元「地域の自慢、神田川」を手がかりに

齋藤 幸之介

詳細情報

タイトル よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うことを目指した社会科学習の実際 : 小学校第3学年小単元「地域の自慢、神田川」を手がかりに
著者 齋藤 幸之介
出版年 2012
別タイトル Social Studies Learning Aiming at Fostering the Qualities and Ability for Participation in Establishing a Better Society : A Case of the Unit "Kanda River as a Community Treasure" in Elementary Third Grade
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 09158154
掲載誌情報(ISSNL形式) 09158154
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000010504-00
掲載誌名 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
掲載号 115
掲載ページ 27-38
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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