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イギリスの就学前ナショナル・カリキュラムについて : EYFS(2012)にみる到達目標と評価

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イギリスの就学前ナショナル・カリキュラムについて : EYFS(2012)にみる到達目標と評価

国立国会図書館請求記号
Z22-1297
国立国会図書館書誌ID
024945098
資料種別
記事
著者
埋橋 玲子
出版者
京都 : 同志社女子大学総合文化研究所
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
総合文化研究所紀要 = Bulletin of Institute for Interdisciplinary Studies of Culture, Doshisha Women's College of Liberal Arts / 同志社女子大学総合文化研究所 編 30:2013
掲載ページ
p.152-161
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
埋橋 玲子
著者標目
並列タイトル等
Early Learning Goal and Assessment of Preschool Education in England in EYFS (2012)
タイトル(掲載誌)
総合文化研究所紀要 = Bulletin of Institute for Interdisciplinary Studies of Culture, Doshisha Women's College of Liberal Arts / 同志社女子大学総合文化研究所 編
巻号年月日等(掲載誌)
30:2013
掲載巻
30
掲載ページ
152-161
掲載年月日(W3CDTF)
2013