看護教育に協同学習法を取り入れる(8)事例に基づいてアセスメントを学習する段階
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 緒方 巧
- 著者標目
- タイトル（掲載誌）
- 看護教育 = The Japanese journal of nursing education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 54(11)=654:2013.11
- 掲載巻
- 54
- 掲載号
- 11
- 掲載通号
- 654
- 掲載ページ
- 1058-1064